Группы 100-101. 1-й семестр.

                 Уроки № 1,2,3. "Повторение"

• Признаки делимости
• Разложение чисел на простые можители
• НОК и НОД
• Действия с числами разных знаков
• Действия с обыкновенными дробями(сокращение, перевод дроби в правильную и наоборот, сложение, вычитание,умножение, деление)  

Домашнее задание для всех:  Ознакомить родителей(законных представителей) с инструкцией, журналом, паролем от журнала.

ДЗ для 100 гр.:  Повторение 5-6 класс. Теоретический материал : из  "Разложение чисел на простые множители" прочитать теорию про НОК  и НОД. Уметь выполнять Алгоритм 1, Алгоритм 2 и Алгоритм 3.   Практический материал: Из "Признаков делимости" №13, из "Разложения чисел на простые множители" №№ 7-9, 14-16, 20.

Урок № 2.
Домашнее задание: Выполнить тесты 1-9 и  проверить ответы Тесты 1-12; 

Урок №3 . Тест-контроль по тесту 9.

Домашнее задание: Алгоритмы 13-16.  Выполнить тест 12 и проверить ответы. Тесты 9,12,23,26. 

          Урок № 4,5,6 . Тема:Линейная функция и ее график. Квадратичная функция и ее график. Уравнения. Неравенства.

Урок №4.  Домашнее задание: Из учебника решить уравнения из номеров: 138(1), 139(1,2,3,4). 2) Выполнить тесты 12,23 и проверить ответы. Тесты 12,23

Урок №5. Входной контроль Часть 1. Рассчитан на 60 мин.Тетрадями и калькуляторами пользоваться нельзя. От Входного контроля Часть 1 освобождаются студенты, набравшие 9+ баллов суммарно за 9 и 12 тесты. 

Темы, которые проверяются на входном контроле:

1. Признаки делимости.
2. Разложение чисел на простые множители.
3. Умножение и деление чисел разных знаков.
4. Сложение чисел с разными знаками, раскрытие скобок.
5. Обратите смешанную дробь в неправильную, а неправильную в смешанную.
6. Сократите дробь.
7. Приведите дроби к наименьшему общему знаменателю и сравните.
8. Сложение и вычитание смешанных чисел.
9. Умножение и деление обыкновенных дробей.

Домашнее задание:  Выполнить тест 6 и проверить ответы. Тест 26

Урок № 6 . Тема:"…" Домашнее задание:  Открыть

Знать: 

• правила раскрытия скобок,
• формулы сокращенного умножения,
• способы разложения многочлена на множители.

Уметь:

• решать линейные уравнения
• уметь строить график линейной функции

Основной материал:

• выполнять действия с алгебраическими дробями,
• решать квадратные уравнения(знать формулу дискриминанта и корней),
• строить график  квадратичной функции,
• решать линейные неравенства,
• решать квадратные неравенства методом параболы или методом интервалов,
• решать рациональные и дробно-рациональные неравенства методом интервалов,
• решать системы линейных уравнений с 2мя переменными.

Основной материал: